市場現況二

潛能測評，商機無限

目標體群體基數龐大市場前景無可限量

● 投資教育“錢”途無量

“望子成龍”是每個家長的心願,重視教育是中華民族的優良傳統。中國人在培養後代的方面，可以用“捨得花血本來形容”。不管是窮人還是富人，不管是官員還是老百姓，不管是農民還是城市人，在這方面都毫不含糊，在中國人眼中，後代仿佛是自己生命的延續，是未來的希望。隨著中國社會改革進程的不斷深入，開放性不斷增強，社會競爭日趨激烈，受教育程度已經成為個人價值社會實現的重要手段，加倍受到注重子女教育的中國家庭的關注。父母在子女身上傾注的“人力資本”投資不斷攀升。

統計表明，將錢存放銀行主要用於子女教育的比例近年來一直排在首位，一半以上家庭能夠接受的每年每個孩子2000-3000元教育費，有約10%的家庭能夠接受每年1萬元以上的教育費用，90%家長希望子女能接受高素質教育，60%的家長表明為孩子上學舉債也在所不惜。

全國3億兒童，每人每次消費200元，即創造出一個600億元的龐大市場。與兒童消費市場規模的迅速擴大相比，更應該引起經營者關注的是其性質所發生的變化，中國城市家庭的兒童消費在經歷了保障基本生活消費，追求享樂性消費之後，已發展到強調成長性消費的新階段。

所謂“成長性消費”又稱“發展性消費”，一般是指家庭針對兒童成長的需要而進行的相關消費行為，如：為身體良好發育購買各種營養添加品；為知識學習和能力培養而購買的書籍、器具以及參加各種培訓班等。通常成長性消費可分為三類：

針對身體發展的消費
針對認知發展的消費
針對人格發展的消費

與基本生活消費及追求享樂性消費不同的是，成長性消費是一個具有較高資訊包含、消費者介入度較高的且個性化取向強烈的領域。

教育產業是二十一世紀的朝陽產業，關呼國民素質興衰的政治意義和巨大的利潤空間被眾多有識之士前景看好。

● 多元智慧測評開發是個大金礦

目標中國人平均人口出生率約為7%，這就意味著每小時將要誕生2000名嬰兒，每年新生兒數量約2000萬左右，其中城市就有600多萬新生兒，0-6歲幼兒約有1.5億；龐大的基數、穩定的增長與更新，奠定了早期教育市場堅實的客戶基礎。

“賺女人和孩子的錢”是一條商界古訓，特別是孩子，現在更成了商家的“小人質”。當今中國的家庭格局基本是三個家庭六個大人共養一個孩子，一個孩子就是三個家庭的未來和希望，在中國這個競爭日趨激烈的社會，對兒童進行早期智力開發，在教育、心理、醫療領域已形成共識。父母更關注孩子日後能否事業有成，對孩子早期教育的品質和水準特別關注，對幼教新方法、新模式極為渴望，花錢絕對是一擲千金、毫不吝嗇。可以預見，誰能搶佔早期教育、誰就等於發現了金礦！

聯合國文教組織宣稱，教育產業是21世紀的朝陽產業。卓越投資人認為，教育產業是21世紀最後一支原始股。世界教育專家認為，兒童早期智力開發是21世紀教育發展的趨勢所在。中國教育專家認為，科教興國，要從孩童早期教育抓起，從整體上提高未來人才素質。

但是與家長的捨得投資相比，現實的教育效果卻不盡人意，主要表現在對孩子智慧特點不瞭解，往往是班不少報，錢不少花，不是沒效果，就是不感興趣，甚至還打消孩子學習積極性和自信心，與望子成龍的心切相比，家長還缺乏對孩子成長關鍵期的認識，尤其是一些關鍵智慧一旦錯過也無法挽回，如語言智慧在 0－6歲，音樂智慧在4－12歲不能開發，錯過了黃金學習階段，即使孩子在這方面再有天賦也必須付出更多的努力才有成功的可能。

因對孩子的不瞭解而造成的教育不得法、天賦未被發現而導致很多人才被埋沒，為避免上述現象發生，讓每一個孩子都有機會成才，臺灣MIQ多元智慧測評中心根據當今兒童教育的領先理論――多元智慧理論，獨家研发的臺灣MIQ多元智慧皮紋測評系統，通過測評可瞭解孩子的天賦及智慧結構，為家長建立現代多元教育成才觀念，為孩子提供一套科學成才計畫書，並根據孩子的特點進行優勢培養，弱勢提升，從測評到培訓系統保障孩子成長成才，本所開發出的測評系統是客觀的生理測評，準確率高，與當前流行的問卷測評有著本質區別。

從歐美、臺灣情況來看，目前80%以上幼教機構、社區都已引進這套系統，大多數的孩子都參加過測試，實踐證明是一項非常有前景的事業，是大有可為的賺錢產業。